Vad är relationskompetens vad består den av
Men också den icke-verbala kommunikationen hör hit: lärarens gestik, mimik och kroppsposition. I Aspelins modell består relationskompetensen av tre delkompetenser: 1.
Relationskompetens Vissa räcker det att ha viss kännedom om medan andra behöver vara väl utvecklade för att man ska kunna . I Aspelins modell består relationskompetensen av tre delkompetenser: Den kommunikativa kompetensen handlar om att lärarens sätt att tala är inbjudande och bidrar till meningsskapande och progression. I föreläsningen Relationskompetens i högre utbildning berättar Jonas Aspelin om sin egen och internationell forskning.
Kommunikationskompetensen handlar om lärares förmågor att anpassa verbal och icke-verbal kommunikation. Relationskompetens är viktigt . Implikationer för universitetslärare diskuteras:. Aspelin ger också samma dag workshopen Utveckla din relationskompetens för fungerande samspel i undervisningen.
Forskarintervju om relationskompetens i skolan
Dessa frågor ryms inom forskningsfältet relationell pedagogik som är relativt nytt, såväl internationellt som i Sverige och Norden. Relationskompetens är viktigt kompetens när vi skapar goda pedagogiska lärmiljöer och kan i många fall vara helt avgörande för ett kvalitativt lärande. Den kommunikativa kompetensenhandlar See more.
Antalet platser till denna workshop är begränsat. Forskning visar att kvaliteten på den pedagogiska relationen kan ha avgörande betydelse för lärande. CeUL arbetar för att stimulera till engagerande och högkvalitativ undervisning på alla nivåer vid Stockholms universitet. Han utvecklar också en modell för förståelse av professionell relationskompetens. Och hur kan man som lärare utveckla den?
Hans forskning har fokus på aspekter som det mellanmänskliga mötet, samspel, sociala band och känslors inverkan i undervisning och lärande utifrån socialpsykologiska och relationsfilosofiska perspektiv. Mindre utforskade frågor är: Hur fungerar en fruktbar relation i pedagogiska sammanhang? Vad är det?
Jonas Aspelin är professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad och initiativtagare till det Nordiska nätverket för Relationell pedagogik. En föreläsning med Jonas Aspelin om relationskomptens i högre utbildning för dig som undervisar vid Stockholms universitet. Till sin analysmodell har Aspelin hämtat en del begrepp från socialpsykologen Thomas J. Scheffs teori om sociala band. Relationkompetens - Den professionella måste kunna gå in i en relation, skapa förutsättningar för en - Studocu anteckningar om relationkompetens relationskompetens handlar bland annat om att känna sig själv, förstå den andres upplevelse och förstå vad som händer Hoppa till dokument Fråga en Expert Logga inRegistrera Logga inRegistrera Hem.
En lärares relationella kompetens inverkar på relationen mellan läraren och enskilda studenter, relationen mellan läraren och grupper av studenter, relationerna mellan studenter i grupp samt på hennes egen relation till sitt professionella själv och till kollegor och chefer.
Relationskompetens viktig aspekt av lärarprofessionen - Skolverket
Vad är det och vad ingår i en sådan kompetens? Hur kan den utvecklas? En föreläsning med Jonas Aspelin om relationskomptens i högre utbildning för dig som undervisar vid Stockholms universitet. Deltagare med godkänt resultat på kursen . relationskompetens i form av kursutveckling eller kollegial utveckling i lärarlag, alternativt en rapport över en genomförd Self-study.
Socialt tillvägagångssätt
Det är forskning som identifierar aspekter av relationskompetens och provar metoder för hur den kan utvecklas. Modellen innefattar tre delkompetenser av relationskompetens: kommunikationskompetens, socioemotionell kompetens och differentieringskompetens. Sociala band är de krafter som håller samman individer och grupper i samhället. I boken Lärares relationskompetens.
Lunchföreläsning samma dag
Lär dig mer om hur du stärker din roll som universitetslärare och samtidigt förbättrar studenternas lärande genom ett fungerade samspel. Arrangör är Centrum för universitetslärarutbildning CeUL. Vad består relationskompetens av?